Современный школьник словно оказался в басне Крылова.

Как решить, какой жизненный путь выбрать, если все помощники тянут в разные стороны? Родители говорят одно, учителя – другое, блогеры – третье.

О проблемах самоопределения подростков говорили участники онлайн-беседы, организованной психологом-профконсультантом Галиной Владимировной Резапкиной на вебинарной площадке ФИРО РАНХиГС.

Все факторы самоопределения (семейное воспитание, школа, средства массовой информации) – разнонаправленные, противоречивые. Это дезориентирует детей, тормозит их личностное развитие, затрудняет выбор жизненной философии.

Школа не может влиять на информацию, которую ребенок получает из СМИ. И в лучшем случае опосредованно может влиять на то, что происходит в семье ученика. Остается бросить все силы на воспитание детей в учебное время. Школа должна выработать воспитательную стратегию, разработать четкую тактику воспитания ребят – только тогда что-то получится.

Но как выстроить эту стратегию? В этом фрагменте вебинара Галина Владимировна Резапкина расскажет, в чем риски семейного воспитания и школьного образования, как избежать противоречий и непоследовательности. Особое внимание стоит обратить на вопросы, затрагивающие душевную и духовную сферы.