Научно-методический центр "Аксиома"

 Если вы предпенсионер, и вам отказали после собеседования - вряд ли дело в вашем возрасте. Об этом говорят объективные исследования рынка, которые провела компания HeadHunter.

Неожиданные - и весьма вдохновляющие - данные привела Юлия Сахарова, директор Северо-Западного представительства hh.ru и член Правления HeadHunter Group, на недавней конференции Ассоциации карьерного консультирования и сопровождения. Встреча называлась «Серебряная карьера», и специально к мероприятию самой большой интернет-портал по поиску работы подготовил аналитику по кандидатам 45+.

Вот какие цифры озвучила Юлия Сахарова. Согласно опросу работодателей, основные причины отказа соискателям следующие:

1) Несоответствие зарплаты и ожиданий - 63%

2) Несоответствие корпоративной культуре компании - 57%

3) Отсутствие работы по профилю компании - 51%

4) Возраст - 51%

5) Внешний вид кандидата - 43%

В Республике Коми прошел форум «Образование. Государство. Общество», которой стал отчетной площадкой по реализации нацпроектов «Образование» и «Демография». Педагоги обсудили проблемы региональной системы образования и способы их решения. В форуме приняла участие директор Научно-методического центра «Аксиома» Юлия Станиславовна Егорова.

72 региона, более 15 тысяч педагогов. НМЦ «Аксиома» участвует в организации масштабного исследования компетенций работников образовательных организаций - по заказу Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки и АО «Академия «Просвещение».

Мы заметили, что с каждым годом процедура тестирования учителей становится всё более спокойной. Напряжение заметно меньше по сравнению с 2017-м годом, когда проводилась первая апробация экзамена для педагогов. Тогда отношение российских учителей к тренировочной аттестации по Единым федеральным оценочным материалам было крайне сложным; сегодня это уже вполне привычное для многих явление. Участники перестали нервничать, с готовностью регистрируются для прохождения теста. Педагоги понимают, что сейчас могут повлиять на то, как в конечном итоге будут выглядеть те самые федеральные оценочные материалы.

Интересные данные опубликовали петербургские социологи. По результатам опроса первокурсников, профессию детям выбирают родители. Мнение самого ребенка практически не учитывается, когда в семье принимается решение о том, куда ему поступать. Таким образом, профориентационная работа, которую ведут со школьниками педагоги, оказывается маловостребованной.

Эту важную тему затронула Наталья Анатольевна Бондарчук, начальник отдела научно-технического творчества Дворца учащейся молодежи Санкт-Петербурга, в ходе бесплатного вебинара для профориентаторов, организованного Научно-методическим центром «Аксиома» по заказу Центра занятости населения Санкт-Петербурга.

Фрагмент выступления Н.А. Бондарчук: «Родители в большинстве случаев определяют профессиональный выбор детей. 90% студентов говорят, что родители сыграли главную роль при выборе вуза для поступления. На что опираются родители в своем выборе? В большинстве школ проводятся занятия по профориентации, но о наличии таких занятий знают не более трети родителей. При выборе профессии своему ребенку они опираются на свой жизненный опыт. Который, к сожалению, на данный момент уже устарел. Меняется экономика, меняется социальная среда. И опираться на тот опыт, который был актуален 20-30-40 лет назад, уже неэффективно».

Специалисты Научно-методического центра «Аксиома» организовали третий этап профориентационных мероприятий для безработных граждан Раменского муниципального района, городских округов Бронницкий и Жуковский (по заказу районного Центра занятости населения).

В этот раз занятия проводила Елена Валерьевна Михеева, методист студии психологических игр. Она предложила собравшимся поучаствовать в так называемой «Т-игре», или трансформационной игре. Этот формат психологического тренинга появился около 6 лет назад на стыке нескольких профессий.

Что представляет собой Т-игра? Это настольная игра с карточками, игровым полем, кубиками, фигурками, позволяющая в занимательной, непринужденной форме проиграть различные сценарии своей жизни. Под руководством опытного ведущего участник может попробовать непривычные модели поведения в стандартных ситуациях - а это позволит по-новому взглянуть на свою жизнь и найти свежие решения для трудных вопросов. Как говорят психологи, Т-игры помогают людям очень серьёзно и глубоко проникнуть в свою реальность и измениться, выявить причины жизненных трудностей, внести коррективы в неэффективные жизненные убеждения и установки. Взрослые с удовольствием погрузились в полезную игру.