Риск-ориентированное управление современной образовательной организацией
5900 ₽
Продолжительность курса — 36 часов.
Ориентация на повышение уровня старт-готовности к постановке целей, принятию и реализации риск-ориентированных управленческих решений руководителей, членов управленческих команд в условиях коллективногои добросовестного профессионального труда участников образовательных отношений. Особенно – в сложные времена.
Сведения об обучении вносятся в Федеральный реестр сведений о документах об образовании (ФРДО).
Доступно для предзаказа
Описание
Актуальность курса: Современному руководителю общеобразовательной организации не обойтись без форсайт-компетенций и умения достигать целей в нестабильные времена. Курс повышения квалификации «Риск-ориентированное управление образовательной организацией» поможет сориентироваться в быстро меняющемся мире. Особое внимание – здоровью: физическому, нравственному, психоэмоциональному и профессиональному. После прохождения данного курса слушателю будет легче побороть страх перед нестабильностью в профессиональной сфере.
Форма обучения: Дистанционная, с использованием современных методик смешанного обучения, включающих в себя технологии интерактивного обучения и формирующего оценивания, в том числе с применением цифровых технологий.
Планируемые результаты:
- Повышение уровня старт-готовности к постановке целей, принятию и реализации риск-ориентированных управленческих решений руководителей, членов управленческих команд в условиях эффективного функционирования и развития ОО, в особенности – в сложные времена.
- Практическое применение информационно-методических материалов курса.
Автор курса: Ирина Юрьевна Исайкина — эксперт-преподаватель НМЦ «Аксиома», магистр психолого-педагогического направления подготовки программы «Педагогический менеджмент» кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой Института социально-гуманитарного образования ФГБОУ ВО МПГУ, Почётный работник общего образования РФ. Автор научных и практико-ориентированных работ, посвященных актуальным вопросам развития образовательных практик в системе общего и высшего образования.
