«Пандемийный год очень плохо повлиял на мотивацию учащихся 9-х классов – у меня у самого дети в 9-м классе!» – сообщил глава Рособрнадзора, обсуждая печальные результаты ОГЭ в этом году.

От 15 до 30% российских школьников не смогли решить приведенные задачи по математике. По словам Анзора Ахмедовича Музаева, «весь этот год школьники и родители питали надежду, что ОГЭ отменят вовсе или он будет простой. А в такой ситуации очень трудно возрастную группу учащихся восьмых-девятых классов убедить взяться за подготовку! Вот и случилось то, что случилось».

Причины значительного снижения результатов ОГЭ обсуждались на Летней конференции по оценке качества образования в Москве. Школы не уделили должного внимания новым заданиям, модернизированным в соответствии с ФГОС. На результаты также повлияли и объективные факторы: длительный перерыв в очных занятиях, дистанционное обучение, финансовый кризис, который не позволил некоторым родителям нанять репетиторов для детей.

В соцсетях кипит обсуждение низких баллов по ОГЭ. «Для миллионов семей по всей России – это трагедия!» – пишет мать сургутского девятиклассника. Ее поддерживают и другие родители: «Были вопросы не по возрасту! Задачи с темой ОСАГО… Откуда в 15 лет подростки могут знать, что такое ОСАГО? У них же прав водительских нет».

Учитель из Владимирской области расстраивается: «Результаты по математике очень плачевные! У меня три девятых класса, из которых 41 двойка! Руки окончательно опустились! Не знаю, что и делать». Коллеги из столицы отвечают: «Мы в Москве. 25 двоек на два класса».

Впрочем, как говорят педагоги, многие дети перед экзаменом надеялись, что им удастся сдать ОГЭ за счет шпаргалок. Однако в ответах, «уплывших» в сеть накануне экзамена, оказались ошибки. И это сыграло роковую роль для многих «списывальщиков».