Телешоу про учителей за три месяца побило все рекорды популярности. Еще бы – тема интересна и всему педагогическому сообществу, и ученикам, и их родителям. Комментарии к видеоурокам участников полны благодарности и восхищения: «Новый современный учитель»; «Хотелось бы такого учителя, такого педагога своим детям»; «Умница! Сколько задора, энтузиазма, инициативы!»
Давайте познакомимся с самыми яркими финалистами проекта поближе.
Татьяна Борисовна Рассолова, учитель русского языка и литературы школы № 1 г. Великие Луки
«Я любила рисовать и хотела стать художником. Поступала в художественно-промышленное училище Мухиной, но не прошла конкурс… Я не видела себя в профессии учителя, мне хотелось чего-то более широкого, поэтому я поехала в Калининский государственный университет и поступила на филологический факультет, потому что очень любила читать, очень любила литературу, обожала своего учителя по литературе. В университете была педагогическая практика. По одному человеку на четверть мы ездили преподавать в глухую деревню Могилёвка. Вот там, наверное, щёлкнуло, именно там я поняла, что я учитель».
Обязательно посмотрите видеоурок Татьяны Борисовны, в котором она предлагает проследить эволюцию жизни женщин на примере литературных героинь. Как менялись модели поведения дам и их положение в обществе — от Маши Мироновой в «Капитанской дочке» и Татьяны Лариной в «Евгении Онегине» до Наташи Ростовой в «Войне и мире»: https://vk.com/video-207448939_456239257
Павел Евгеньевич Голощапов-Красновид, учитель географии гимназии им. Подольских курсантов г. Подольск
«За плечами у меня конкурс «Учитель года России 2019». Когда я был его участником, мне одна из организаторов сказала, что войти в конкурс можно, а вот выйти из него – никогда. Наверное, это некая психологическая зависимость – “не быть в зоне комфорта”. “Бороться и искать, найти и не сдаваться”, – вот эти слова и будут девизом. Любой выход из зоны комфорта – это поиск саморазвития».
Павел Евгеньевич любит путешествовать, исходил Урал вдоль и поперек и увлекательно рассказывает об этом удивительном крае в своем видеоуроке: https://vk.com/video-29378120_456240076
Финалист призывает коллег почаще выходить из привычной роли учителя – это поможет открыть новые горизонты.
Юлия Борисовна Симакова, учитель математики гимназии № 22 г. Белгород
«Главное – услышать за своей спиной радостные крики, видеть счастливые обнимашки, читать сообщения об успехах и благодарности за привитую с детства любовь к математике. Я знаю, что мой предмет не такой серьезный, как кажется. Это красота, творчество, звезды, просто космос!»
Во время объяснения новой темы Юлия Борисовна часто придумывает задачи с персонажами из популярных фильмов. Рекомендуем посмотреть ее видеоурок про раздел математики, который возник из желания разбогатеть на азартных играх — теории вероятностей. Как эти знания применяются в наших смартфонах и при какой вероятности осадков синоптики рекомендуют выходить на улицу с зонтом — ответы в видео: https://vk.com/video-207448939_456239256
Кстати, Юлия Борисовна уже рассчитала вероятность своей победы в телепроекте «Классная тема!»: ее шансы на выигрыш – 1 к 35. Делайте ваши ставки, господа!
Документальный фильм середины прошлого века вышел на новый уровень популярности в наши дни. Сотни тысяч...
Ученые из Владивостока разработали тренажер для интерактивного изучения английского в школах. Приложение...
В рамках Московского международного салона образования 23-24 марта откроется особая площадка для...
Наставничество - важная часть работы педагога. Чтобы проверить свои знания в этой области, ответьте на...