КОММЕНТАРИИ К ЦИТАТЕ. Юлия Станиславовна Егорова, директор НМЦ «Аксиома», в прошлом - учитель информатики:
«Понятие нравственной энергии относится, скорее, к философской категории, об этом можно порассуждать за чашкой чая, а лучше за бокалом вина. Но учительская жизнь гораздо прозаичнее, и опираться только на нравственные категории и мысли о том, что «мы учим свое будущее», ежедневно невозможно. Да, это должно быть в подсознании, чтобы помогало справляться с лоботрясами, непоседами, хулиганами, ябедами, а так же их родителями, это должно подпитываться успехами и благодарностью своих учеников.
Но все же….
Каждый день по расписанию мы входим в класс, проверяем бесконечные работы, отвечаем за уборку, пишем отчеты и заполняем все документы еще и в электронном виде. Для того, чтобы справиться с так называемым «однообразием», явно недостаточно каждое утро думать только о высоком. Надо иметь энергию вообще, в том числе и физическую, чтобы можно было много работать, мало спать, не раздражаться из-за Иванова-Петрова-Сидорова, любить жизнь и уметь организовывать, в первую очередь, себя. Работать, чтобы было интересно от ежедневных дел, чтобы во время урока можно было подарить свою энергию и увлеченность детям. И если не уметь пополнять свои энергетические запасы, то тогда учительский труд точно превратится в рутину, а все окружающие – в постоянный источник раздражения. Тогда лучше уйти. Если есть КУДА.
Жизнь полна и многообразна, только сам учитель может и должен каждый день решать, будет ли он Учителем сегодня».
