Родители всегда влияют на профориентацию ребенка - даже если им кажется, что они держатся в стороне. Профориентатор должен учитывать позицию семьи в вопросе выбора профессии подростком. Разберем основные типы поведения родителей - и какие советы вы можете дать ребенку в каждом случае.
- «Свобода выбора» - без эмоциональной и информационной поддержки.
Семья полностью устранилась от помощи ребенку в выборе профессии, предоставив ему полную свободу и самостоятельность. Такая позиция может привести к негативному эффекту - подросток растеряется в обилии информации, впадет в депрессию и остановится на первом попавшемся варианте. В этом случае ваша роль как профориентатора очень важна. Поговорите с ребенком по душам, проведите дополнительные занятия. Устройте подростку встречу с представителями профессий, которые его заинтересовали. Пусть он подпишется на них в инстраграме, посмотрит ролики на ютубе. Мемуары и воспоминания успешных профессионалов тоже могут принести много пользы.
- «На все согласны, действуем» - родители содействуют профессиональной реализации, опережая активность самого подростка.
В этой ситуации вам придется встретиться с родителями и посоветовать им не форсировать события. Подростку необходимо самостоятельно исследовать различные профессии, примеривать их на себя, а это занимает много времени. Согласитесь, было бы странно ждать созревания яблок в мае, когда яблони обычно только цветут. Сядьте за один стол с родителями и ребенком - и составьте четкий план действий по профориентации с конкретными датами, чтобы все чувствовали себя уверенно, не торопились, но и не упустили возможности.
- «Мы лучше знаем» - родители не согласны с выбором подростка и предлагают свой вариант без учета его предпочтений.
Сложный случай. Вам предстоит быть модератором серьезного конфликта. Спокойно выслушайте аргументы всех сторон, запишите их на доске, чтобы все видели ситуацию в объеме. Вам нужно будет проявить качества семейного психолога, поскольку зачастую опасения родителей связаны с их собственными психологическими травмами, не имеющими никакого отношения к жизни ребенка. Ваша цель - призвать родителей дать подростку больше самостоятельности. В то же время предупредите ребенка, что родители могут в дальнейшем потребовать от него соответствующих взрослых поступков - например, помощи по дому или даже подработки для обеспечения карманных расходов.
- «Создаем условия для поиска» - взрослые способствуют активизации самоопределения подростка, оказывают эмоциональную и информационную поддержку.
Самый удачный вариант. Перед вами - готовая команда поддержки. Родители выступают вашими соратниками, они открыты к диалогу, интересуются любыми возможностями для реализации потенциала своего ребенка. Предлагайте им смелые варианты и будьте уверены - такие родители воодушевят своего ребенка на покорение самых труднодоступных вершин.
Комментарии экспертов НМЦ «Аксиома»: «Прекрасные советы родителям давала Галина Владимировна Резапкина, чей вклад в дело профориентации трудно переоценить. Галина Владимировна всегда утверждала, что семья оказывает решающее значение при выборе профессии у большинства детей. Каждому родителю не помешает пройти тест «Знаете ли вы своего ребенка?», а также составить Семейное древо профессий. Рекомендации Г.В. Резапкиной собраны в книге «Подросток выбирает профессию», о которой мы рассказывали в прошлом году, некоторые советы представлены в этой статье: https://www.kem.by/proforientir/roditeliam-o-profsamoopredelenii/ Ознакомиться с данными рекомендациями стоит не только родителям школьников, но и профориентаторам».
