Научно-методический центр "Аксиома"
Перевод школ из муниципального в региональное управление – процесс трудный, но выполнимый. Как осуществить его максимально безболезненно, обсуждали на круглом столе в Академии «Просвещение». Специалисты Научно-методического центра «Аксиома» приняли участие в подготовке проекта методических рекомендаций по совершенствованию организации и управления региональными образовательными системами.
Большое внимание уделили рискам реализации инновационных моделей управления.
Итак, какие проблемы могут возникнуть при переводе школ из муниципального ведомства в региональное?
1. Негативное отношение муниципалитетов к полному переводу полномочий
2. Трудности оперативного управления в территориально удаленных районах
3. Снижение уровня оперативности решения аварийно-хозяйственных вопросов ОО
4. Отсутствие процедуры перераспределения полномочий в сфере образования между регионом и муниципалитетом
5. Реорганизация существующей системы управления образованием в муниципальных образованиях
6. Возможный уход из отрасли квалифицированных специалистов в связи с сокращением штатов МОУО
Способы минимизации рисков:
– работа с населением
– медийное освещение проекта
– разработка методических рекомендаций
– целевая работа с муниципалитетами
– межведомственное взаимодействие (работа с профсоюзными организациями, ОИВ по имущественным вопросам)
– вовлечение в разработку проекта профессиональной общественности, слаженная работа всех структур.
Ожидаемый результат:
– единые подходы к финансированию образовательных организаций и оплате труда педагогов
– преобразование управления развитием педагогических и руководящих кадров
– применение единых средств обучения и воспитания
– равномерное обеспечение ресурсами
– обеспечение доступности ресурсов всего региона через сетевую форму обучения, поддержка отдельных школ
– системная работа по устранению профессиональных дефицитов педагогов.
Ознакомиться с полной версией проекта методических рекомендаций по совершенствованию организации и управления региональными образовательными системами можно на официальном сайте Академии «Просвещение»: https://regionedu.prosv.ru/roundtable
«Целью школы всегда должно быть воспитание гармоничной личности, а не специалиста» - Альберт Эйнштейн...
Министерство просвещения Позитивное отношение к оценке компетенций. Именно государство инициировало...
Рубрика «Профориентация будущего в вопросах и ответах». Отвечает Антон Смирнов, лидер проекта...
Режиссер Марк Донской снял черно-белую мелодраму о жизни сибирской учительницы сразу после Великой...