АББРЕВИАТУРЫ, КОТОРЫЕ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ КАЖДЫЙ ПЕДАГОГ

Мы живем в эпоху всесторонних школьных исследований. В последние годы стали привычными регулярные проверки знаний учеников, сейчас вводится модель оценки компетенций учителей. По результатам этих исследований формируется имидж (а значит, и бюджет) образовательной организации. Поэтому очень важно понимать, как расшифровываются все эти новые аббревиатуры, которые постепенно входят в нашу жизнь. Об этом говорила директор НМЦ «Аксиома» Юлия Станиславовна Егорова на Всероссийской педагогической конференции в Кирове.

Итак, давайте выучим эти сокращения раз и навсегда.

ЕСОКО – единая система оценки качества образования. В нее входят:

– НИКО – национальные исследования качества образования;

– ВПР – всероссийские проверочные работы;

– TIMMS – Trends in Mathematics and Science Study – международное мониторинговое исследование качества школьного математического и естественнонаучного образования;

– PIRLS – Progress in International Reading Literacy Study – международное исследование качества чтения и понимания текста;

– PISA – Programme for International Student Assessment – международная программа по оценке образовательных достижений учащихся;

И, наконец, ФИОКО – Федеральный институт оценки качества образования, подведомственное Рособрнадзору учреждение, которое курирует проведение вышеназванных исследований.

А вот аббревиатуры «ОГЭ» и «ЕГЭ» вы наверняка запомнили уже давно 🙂