Научно-методический центр "Аксиома"

Новости центра

КАК УЧИТЕЛЮ ПЕРЕЖИТЬ ДЕНЬ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА В ШКОЛЕ?

День святого Валентина - праздник весьма своеобразный и даже спорный. Педагог может почувствовать себя в двусмысленной ситуации. С одной стороны, для подростков 14 февраля - чуть ли не главный день в году. Дети его ждут, они к нему готовятся, и чем ближе праздник, тем труднее заинтересовать их учебой. С другой стороны, школа - не служба знакомств и не свадебное агенство, так что поощрять открытые выражения детской влюбленности представляется не слишком правильным.

Как же вести себя учителю в этот день? Как реагировать на всю ту любовную суматоху, что поднимается в школе 14 февраля?

«Газета педагогов» советует воспользоваться энтузиазмом подростков в образовательных целях. Пусть святой Валентин принесет пользу в деле выполнения учебного плана!

Например, можно устроить на уроке игру «Остановка сердца». Вырежьте сердечки из бумаги разных цветов. Раздайте детям в случайном порядке. Включите музыку. Пока она играет, дети передают сердечки направо друг другу. Как только музыка умолкает, учитель называет цвет. Если у ученика оказывается сердечко с таким цветом, он должен ответить на вопрос учителя: решить простой пример или произнести слово по буквам. Используйте любую информацию, которую детям необходимо повторить. Если ученик не справляется, он выходит из игры.

Западные коллеги, сталкивающиеся с Днем святого Валентина многие десятилетия подряд, советуют превратить его в День дружбы. Предложите ученикам написать на бумажных сердечках добрые пожелания друг другу и сделайте в классе Стену дружбы.

Еще идеи здесь: https://gazeta-pedagogov.ru/9-idej-dlya-uchitelej-kak-provesti-den-svyatogo-valentina-v-shkole/

А вот мнение протоиерея Максима Первозванского, клирика храма Сорока Мучеников Севастийских, главного редактора журнала «Наследник», отца девяти детей: «Мне кажется, педагоги могли бы использовать день святого Валентина как повод поговорить с подростками на тему влюбленности, добрачных отношений, семьи. Одно время в школьную программу ввели предмет «Этика и психология семейной жизни», потом его почему-то отменили. А ведь подростков волнуют эти проблемы, они влюбляются. Всегда дети придумывали формы взаимоотношений с противоположным полом, записки писали.

Конечно, нельзя культивировать этот праздник, придуманный в коммерческих целях и не имеющий, несмотря на название, никакого отношения к религии. В школе, где учатся мои дети, несколько лет делали из него событие, стояли ящики для валентинок. Это неправильно. Но и повода для паники я не вижу. Всегда эффективнее честный разговор с детьми, чем обличения и запреты».

В этой статье есть и другие мнения священников на тему 14 февраля: https://www.pravmir.ru/den-svyatogo-valentina-prazdnovat-rugat-ostatsya-ravnodushnym-opros-svyashhennikov/