Научно-методический центр "Аксиома"

🏔 Новые вершины профориентации

Четыре лекции для профориентатора. Мы подготовили комплект видеосеминаров Галины Владимировны Резапкиной «Новые вершины профориентации» для педагогов, помогающих детям определиться с будущей профессией. Серия будет интересна и родителям подростков.

 

Ознакомительные фрагменты лекций будут выходить эксклюзивно на нашем YouTube-канале по понедельникам и четвергам в ближайшие две недели. Подписывайтесь, чтобы не пропустить! Посмотрите фрагмент первой лекции:

 

 

В комплекте:

Лекция №1. Диагностика и развитие ценностно-смысловой сферы подростков (1 час 47 минут).

Лекция №2. Модель трехмерной диагностики «Грани личности» (1 час 38 минут).

Лекция №3. Критерии готовности подростка к выбору профессии (1 час 28 минут).

Лекция №4. Критерии психологической готовности подростков к выбору профессии (17 минут).

 

Видеолекции можно приобрести как комплектом, так и по отдельности.

 

Курс «Новые вершины профориентации» отвечает на вопросы:

- В чем причина низкой эффективности профориентации работы?

- Как помочь детям и подросткам найти свое место в жизни?

 

Автор раскрывает грани психологической диагностики: профессиональные интересы и склонности, личностные особенности и особенности мышления, особенности ценностно-смысловой сферы подростков. Проводится анализ современного состояния профориентационной работы, обоснуется разграничение понятий «профессиональная ориентация» и «профессиональное самоопределение», предлагаются логичные критерии психологической готовности подростков к выбору профессии и методы их измерения.

 

Темы каждой лекции и цены на странице проекта: https://axiom.expert/project/tsikl-vebinarov-galiny-rezapkinoj-proforientatsiya-pod-klyuch-3/

 

Галина Владимировна Резапкина - психолог-профконсультант, сотрудник Федерального института развития образования РАНХиГС и Академии социального управления, руководитель сети региональных экспериментальных площадок по теме «Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения школьников», член Союза писателей России, автор более 100 статей и 20 книг по вопросам профессионального самоопределения и профессионального развития.