Научно-методический центр "Аксиома"

Целевые курсы для педагогов, руководителей школ и методистов

3 уровня сложности

НМЦ "Аксиома" запускает серию целевых курсов, специально разработанных для педагогов, руководителей школ и методистов с учетом образовательных потребностей каждой группы слушателей. В каждую программу входят актуальная теоретическая часть, большой блок практических занятий и увлекательные мультимедийные материалы. По итогам обучения выдаются удостоверения установленного образца. Вносим сведения в Федеральный реестр сведений о документах об образовании (ФРДО).

ЛЕТНЯЯ АКЦИЯ! С 5 по 31 июля курс "Наставничество как метод обучения и развития педагогов" - со скидкой 100%. Пройдите курс БЕСПЛАТНО!

Наставничество

как метод обучения и развития педагогов

ПЕДАГОГ

1 уровень сложности

ЛЕТНЯЯ АКЦИЯ! С 5 по 31 июля курс "Наставничество как метод обучения и развития педагогов" - со скидкой 100%. Пройдите курс БЕСПЛАТНО!

 

5 500 руб   0 руб

 

*Электронный сертификат о прохождении курса - бесплатно. Бумажное удостоверение с занесением в базу ФРДО - 500 руб.

 

Девиз курса: слова Н.А. Добролюбова, русского публициста XIX века: «Младшее поколение необходимо должно быть под влиянием старшего, и от этого проистекает неизмеримая польза для развития и совершенствования человека и человечества».

Концепция курса: Ориентирование на AKME. В переводе с древнегреческого, akme – высшая точка, острие, расцвет, зрелость, лучшая пора. Акмеология – это наука о самореализации творческого потенциала человека, новое направление в изучении закономерностей развития и саморазвития зрелого человека.

Форма обучения: Дистанционная, с использованием современных методик смешанного обучения, включающих в себя технологии интерактивного обучения и формирующего оценивания, в том числе с применением цифровых технологий.

Продолжительность: 36 часов.

Программа позволяет:

  • познакомиться с нормативно-правовыми основами наставничества в современной парадигме образования;
  • изучить различные формы и модели наставничества, примерить на себя образ наставника;
  • научиться выбирать и применять модели наставничества в своей образовательной организации;
  • эффективно развить свою социальную компетентность как ресурс педагогического взаимодействия;
  • сформировать портфолио наставника, которое необходимо для реализации программы наставничества в своей организации.

Сведения о документах об обучении вносятся в ФРДО (Федеральный реестр сведений о документах об образовании).

*При прохождении курса по летней акции бумажное удостоверение с занесением в базу ФРДО - 500 руб.

Подробнее о курсе ⇢

Портфолио наставника

Инструментарий

тестирование для самооценки наставника и оценки наставляемого (входной и итоговый контроль)

Формы

готовые формы и протоколы наставничества

Планы

планы контроля качества обучения наставляемого

Отчеты

формы отчетной документации

Законы

нормативно-правовая и инструктивно-методическая подборка для реализации наставничества

О чем курс

Фрагмент лекции

Тематический план

Удостоверение

стоимость / чел: 5 500 руб   0 руб

 

*Электронный сертификат о прохождении курса - бесплатно. Бумажное удостоверение с занесением в базу ФРДО - 500 руб.

РИСК-ОРИЕНТИРОВАННОЕ УПРАВЛЕНИЕ

современной образовательной организацией

РИСК-ОРИЕНТИРОВАННОЕ УПРАВЛЕНИЕ современной образовательной организацией.axiom

РУКОВОДИТЕЛЬ

2 уровень сложности

Актуальность курса: Современному руководителю общеобразовательной организации не обойтись без форсайт-компетенций и умения достигать целей в нестабильные времена. Курс повышения квалификации «Риск-ориентированное управление образовательной организацией» поможет сориентироваться в быстро меняющемся мире. Особое внимание - здоровью: физическому, нравственному, психоэмоциональному и профессиональному. После прохождения данного курса слушателю будет легче побороть страх перед нестабильностью в профессиональной сфере.

Форма обучения: Дистанционная, с использованием современных методик смешанного обучения, включающих в себя технологии интерактивного обучения и формирующего оценивания, в том числе с применением цифровых технологий.

Продолжительность: 36 часов.

Планируемые результаты:

  • Повышение уровня старт-готовности к постановке целей, принятию и реализации риск-ориентированных управленческих решений руководителей, членов управленческих команд в условиях эффективного функционирования и развития ОО, в особенности – в сложные времена.
  • Практическое применение информационно-методических материалов курса.

Сведения о документах об обучении вносятся в ФРДО (Федеральный реестр сведений о документах об образовании).

Подробнее о курсе ⇢

Зачем этот курс руководителю школы?

Чтобы не бояться проверок

В 2021 году начнет свое осуществление реформа контрольно-надзорной деятельности в системе образования РФ. Разработана новая модель риск-ориентированного подхода к проверке образовательных организаций. Директор должен знать, к какой категории риска относится его школа и какие регламенты будут применяться специалистами Рособрнадзора.

Чтобы соответствовать профстандарту

Министерства ведут активную работу над проектом «Профессионального стандарта руководителя образовательной организации» - основным инструментом определения квалификации и ресурсом для профессионального роста работника. Новый профстандарт потребует от руководителя образовательной организации прогрессивных бизнес-навыков, в том числе - приемов риск-ориентированного управления.

Чтобы расти и развиваться

Любому педагогу, а в особенности - руководителю образовательной организации, необходимо развивать профессиональные и личностные компетенции. Курс по риск-ориентированному управлению - это современный подход к повышению квалификации педагога.

О чем курс

Фрагмент лекции

Тематический план

Удостоверение

стоимость / чел: 5 900 руб

ПЕРЕЗАГРУЗКА МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

в образовательной организации

МЕТОДИСТ

3 уровень сложности

Актуальность курса: Капитал организации - это не только человеческий капитал, когда оцениваются знания и навыки каждого педагога в отдельности. Очень важен такой аспект, как социальный капитал, то есть профессиональные связи между членами организации. Возможно, учителя испытывают профессиональное одиночество. Здесь придет на помощь кураторская методика. В ходе обучения вы узнаете, какие условия нужно создать в школе, чтобы учителя начали общаться между собой на профессиональные темы.

Форма обучения: Дистанционная, с использованием современных методик смешанного обучения, включающих в себя технологии интерактивного обучения и формирующего оценивания, в том числе с применением цифровых технологий.

Продолжительность: 36 часов.

Программа позволяет:

  • ознакомиться с государственной стратегией развития образования и ее нормативному отражению в федеральных и региональных документах;
  • изучить способы повышения качества образовательных результатов и качества образовательной деятельности;
  • ознакомиться с видами профессиональных дефицитов педагогов, диагностикой и устранением профессиональных дефицитов педагогов;
  • научиться применять инструменты, методы и методики работы с профессиональными дефицитами по методическим компетенциям и soft-skills;
  • освоить принципы формирующего оценивания и научиться применять методы и инструменты по повышению качества преподавания на уроке.

Сведения о документах об обучении вносятся в ФРДО (Федеральный реестр сведений о документах об образовании).

Подробнее о курсе ⇢

Основные принципы кураторской методики

Сотрудничество не должно содержать угрозы
Взрослым необходима наглядность при обучении
Измеряемые результаты наблюдения
Рассматриваются мелкие детали
Совместная деятельность структурирована и динамична
Связи - основной объект управления

О чем курс

Фрагмент лекции

Тематический план

Удостоверение

стоимость / чел: 6 500 руб

НМЦ "АКСИОМА"

визитная карточка

Научно-методический центр "Аксиома" создан специалистами, посвятившими системе образованию всю свою жизнь и возглавлявшими важные федеральные проекты - например, создание системы государственной итоговой аттестации (ЕГЭ/ОГЭ).

Сегодня НМЦ "Аксиома" - это межрегиональная компания, реализующая образовательные проекты в различных субъектах Российской Федерации. Фирма имеет представительства в Москве (офис и Образовательный центр) и в Санкт-Петербурге. Мы сотрудничаем с партнерами по всей стране. Научно-методический центр активно участвует в масштабных проектах отрасли, взаимодействует с Центрами занятости населения в разных регионах. В 2019 году "Аксиома" стала Экспериментальной площадкой Федерального института развития образования РАНХиГС при Президенте РФ и вступила в Ассоциацию карьерного консультирования и сопровождения. В 2020 году "Аксиома" вошла в Национальный реестр надежных поставщиков, в 2021 году - в Евразийскую Ассоциацию оценки качества образования.

Мы предлагаем педагогам различные курсы повышения квалификации, обеспечиваем непрерывную систему учительского роста, проводим тренировочное тестирование по формату ЕФОМ. Преподаватели НМЦ "Аксиома" имеют ученые степени и опыт работы на всех уровнях системы образования - от школы, муниципалитета, региона до федеральной практики. В постоянном режиме проводится анализ современной системы образования, с учетом нововведений меняются тематические планы и методики проведения курсов. Сведения о документах об обучении вносятся в ФРДО (Федеральный реестр сведений о документах об образовании).

Задать вопрос