Учительский рост

Используемые варианты тестов являются аналогами тестирования, ежегодно проводимого под эгидой Рособрнадзора в рамках формирования новой модели аттестации педагогических работников. Единые федеральные оценочные материалы (ЕФОМ) планируется использовать в новой модели аттестации учителей и руководителей школ.

Научно-методический центр «Аксиома» предлагает пройти тестирование по аналогам ЕФОМ уже сейчас!
Общие вопросы:

У нас большой опыт проведения федеральной диагностики учителей и руководителей образовательных организаций.
Ежегодно НМЦ “Аксиома” участвует в организации апробации Модели оценки компетенций педагогов по заказу Рособрнадзора и Академии “Просвещение”. В 2020 году исследование охватило 70 регионов и более 5000 участников, в том числе 3000 руководителей. Тестирование впервые проходило в электронном формате, без бумажных носителей.

• Важные подробности – в разделе “Интересные проекты”.

Стоимость/чел.:

• 980 руб, включая экспертную проверку.

Тестирование позволит:

• Работникам региональных и муниципальных служб управления образованием – ознакомить учителей региона со структурой, содержанием ЕФОМ и требованиям к оценке компетенций учителя в соответствии с новой моделью аттестации педагогических работников.
• Учителю и руководителю – оценить собственный уровень готовности к аттестации по новой модели!
• Руководству школы – оценить уровень готовности педагогического состава образовательной организации, муниципалитета, региона.

Целевая аудитория:

• «Вход в профессию» – учителя, имеющие перерыв в педагогическом стаже, работники без педагогического стажа, без опыта работы;
• Молодые специалисты;
• Руководители образовательных организаций;
• Учителя, готовящиеся к аттестации в ближайшие три года на первую или высшую категории.

Форма проведения диагностики:

• Заочная с применением удобных дистанционных технологий;
• Обеспечивается техническое сопровождение процесса.

Расширенный аналитический отчет о результатах участника в соответствии с кодификатором ЕФОМ:

• Отражает уровень сформированности каждой из двух проверяемых компетенций.
• В рамках педагогической компетенции – анализ результатов позволяет выявить предметные области или темы, требующие акцента при выборе учителями курсов повышения квалификации.
• В рамках методической компетенции – позволяет определить направления для повышения педагогического мастерства в сферах: реализации требований ФГОС, проектировании планируемых образовательных результатов; дифференцировании результатов на предметные, метапредметные, личностные; отборе современных технологий обучения и оценке их результативности; реализации на практике индивидуализации и дифференциации обучения, и пр.

Стоимость/чел.:

• 350 руб.

Форма:

• Направление индивидуального аналитического отчета заказчику;
• При необходимости – консультация специалиста Центра.

На основе аналитических данных предлагается индивидуальная траектория развития профессионального мастерства на основе доступных для педагога ресурсов: краткосрочные курсы, тематические модули учебных курсов, отдельные учебные занятия, самостоятельные работы, видеозаписи вебинаров и лекций по тематике, мастер-классы, курсы повышения квалификации и курсы переподготовки по программам дополнительного профессионального образования.

Все дополнительные профессиональные программы составлены в соответствии с требованиями законодательства РФ.

Курсы разработаны на основе авторских методик и многолетнего практического опыта преподавателей.

Для всех курсов повышения квалификации предусматривается возможность обучения по индивидуальному учебному плану (графику), вынесение части тем на самостоятельное изучение, проведение курсов для группы слушателей на территории организации-заказчика.

Прогрессивные технологии преподавания в сочетании с необходимым теоретическим и практическим материалом позволяют слушателям выйти на новый уровень профессионализма – это «Аксиома»!

Эксперты Научно-методического центра “Аксиома” разработали Универсальную модель Персонального сайта педагога. Виртуальная визитная карточка создаётся всего за 15 дней, не требует ежемесячных платежей и знания программирования.

Фунционал и оформление разработаны специально для системы образования, с соблюдением всех норм законодательства Российской Федерации.

На своей личной странице учитель может продемонстрировать свои достижения, поделиться методиками с коллегами, организовать дистанционную работу с учениками. Наличие персонального сайта – необходимое условие участия в конкурсах педагогического мастерства, например, “Учитель года”. Виртуальная визитка также играет значительную роль при поиске новой работы и при аттестации. Достойное представление своего опыта в сети Интернет является важным критерием оценки профессиональной деятельности педагога.

Смотреть интерактивную демонстрационную модель Персонального сайта педагога на примере личной страницы Нестора Петровича Северова, учителя истории из фильма “Большая перемена” ⇢

На мероприятиях ведется работа по выбранной проблематике для профессионального сообщества. Тема мероприятия и формат определяются совместно с заказчиком.

Рассматриваются актуальные темы и направления педагогической отрасли.

Спикеры-ведущие мероприятия – специалисты ведущих вузов России, авторы известных методик и разработчики технологий в образовательной сфере.

На мероприятии (в зависимости от формата и темы) выдаются авторские методики.

Задайте Ваш вопрос!

Мы будем рады узнать интересующие Вас вопросы по теме развития профессионального роста учителя и постараемся на них ответить!