Неаккуратная профориентация может нанести ребенку психологическую травму.
Один из наших экспертов делится кейсом из своей ранней практики, которым стал хорошим уроком для начинающего профконсультанта.
«Я тогда работала в школе, совмещала должности учителя и школьного психолога. Как-то раз проводила индивидуальные профориентационные занятия с ученицей 10 класса, которая испытывала сложности с выбором вуза. Проблема была не в том, что девочка плохо училась, – наоборот, она училась слишком хорошо, у неё были отличные отметки как по гуманитарным, так и по техническим предметам, и ей было трудно определиться даже с примерным направлением деятельности. Сегодня ей нравилась профессия программиста (информатика давалась ей легко), завтра – профессия дизайнера одежды (рисовала она тоже прекрасно). Девочка была растеряна, и я, если честно, тоже не могла ей посоветовать ничего толкового.
Я решила зайти с другого конца. Спросила, кем она хотела стать в раннем детстве, и привела в пример себя: «Я всегда знала, кем хочу стать, когда вырасту! Только учителем! Я играла с куклами в школу, и родители не могли меня удержать от поступления в педвуз, потому что я с рождения чувствовала своё ПРИЗВАНИЕ. Неужели у тебя такого нет? У каждого человека должно быть какое-то призвание, это как маяк для корабля».
После таких моих рассуждений девочка совершенно упала духом. Она пробормотала, что никакого призвания в себе она не чувствует и в детстве тоже его не ощущала. «Значит, – заключила девочка, – со мной что-то не так, мой внутренний маяк не работает!» Она даже в лице переменилась, переживая, что сделает сейчас неправильный выбор, упустит своё единственное призвание и ее кораблик налетит на рифы.
Я осознала свою ошибку: вместо того, чтобы вдохновить талантливую ученицу на успешное будущее, я невольно самоутвердилась за её счёт.
Конечно, я постаралась исправить ситуацию. Заговорила о том, что многие люди до самой пенсии ищут себя и, бывает, радикально разворачивают карьеру, что большинство людей в среднем пять раз в жизни меняют специальность, что корабли ориентируются не только по маякам, но и по звездам, например… Девочка успокоилась, и мы потом подобрали ей интересную профессию архитектора, требующую как технических, так и гуманитарных способностей.
А я с тех пор не употребляю слово «призвание» в разговоре с подростками».
Призвание может реализовываться в разных сферах, это больше, чем отдельно взятая профессия. Призвание может быть выражено общими словами: что-то творить, кого-то учить… А что при этом записано в трудовой книжке – вопрос второй.
Комментарий НМЦ «Аксиома»
