Сегодня вспомним уроки информатики в конце 80-х и начале 90-х годов, когда слово «компьютер» для многих детей (да и директоров школ!) было понятием весьма абстрактным.

Руководитель Федерального центра тестирования Юлия Станиславовна Егорова начинала свой трудовой путь учителем информатики в петербургской (тогда еще ленинградской) школе № 213. Учреждение в те годы считалось весьма престижным, а потому одним из первых закупило невероятно прогрессивную новинку – приставку ZX Spectrum, которая подключалась к обычному телевизору. На «настоящие компьютеры» приходили посмотреть из других школ. И всё равно большую часть информации учителю приходилось записывать на доске.

Зато буквально через 10 лет ситуация изменилась кардинально. Юлия Станиславовна рассказывает:

«К 2000-му году компьютеры появились дома у большинства учеников. Дети узнали, что такое графический интерфейс. Windows прочно вошла в обыденную жизнь. Работать с одной стороны стало проще, а с другой – сложнее. Раньше у нас, педагогов, не было конкуренции среди детей и родителей. Но спустя десять лет все перевернулось. Учителям пришлось срочно осваивать новые технологии. Я записалась на дополнительные профильные курсы по низкоуровневому программированию, по устройству компьютера. Только после этого я смогла входить в класс, расправив крылья».